Abordagem Reggio Emilia: Um Manifesto Vivo da Infância

Reggio Emilia é uma cidade italiana reconhecida mundialmente por ter desenvolvido uma pedagogia inovadora que coloca as crianças, suas culturas e saberes no centro do processo educativo. Essa abordagem inspirou educadores em diferentes partes do mundo a repensarem suas práticas, valorizando a escuta, a documentação e a participação das crianças na construção do conhecimento.

Neste curso, apresentamos os princípios e concepções da Abordagem Reggio Emilia, articulados à experiência vivida por Aline Paes de Barros, educadora e pesquisadora do Quintal Pedagógico, durante sua visita ao Centro Loris Malaguzzi em novembro de 2024. Abordamos a documentação pedagógica e as pesquisas desenvolvidas por educadores da cidade italiana.

A partir dessa imersão, compartilhamos reflexões, registros e aprendizados que ajudam a compreender por que Reggio Emilia é considerada “um manifesto vivo da infância”.

E você poderá acessar um novo módulo super especial:
A abordagem de Reggio Emilia: projetos e estratégias possíveis no cotidiano da rede pública
com a professora Ellen Mrçall Ruiz, que atua em uma EMEI da rede pública de São Paulo, visitou Reggio Emilia em 2024 e vive a abordagem em sua prática cotidiana.

O curso inclui:

• 6 aulas sobre os princípios, fundamentos e práticas da abordagem de Reggio Emilia;

• 2 aulas sobre Projetos e estratégias possíveis no cotidiano da rede pública;

• 1 carta de inspiração, que convidam a olhar as práticas cotidianas com outros olhos;

• 2 textos formativos inéditos, que aprofundam os fundamentos e provocações trazidas pela abordagem;

• 5 aulas de relato de experiência, com observações e análises das documentações, espaços e materiais do Centro Loris Malaguzzi.

Carga horária: 6 horas
Acesso: 6 meses
Certificado: Sim